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번호 | 강좌명 | 대상 | 교육기간 | 수강료 | 접수기간 | 신청상태 |
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480 | (9/19) 우리 아이를 살리는 생활 속 안전교육 |
관내 영유아 자녀를 둔 양육자 10명 정원 / 온라인 / 접수인원 10명 / 10 명 / 8명 |
2025.09.19 금(10:00~12:00) |
무료 | 2025.08.18 11:00 2025.08.29 18:00 |
접수확인 |
479 | 장난감 물물교환 함께 가티 |
세종특별자치시 영유아 자녀를 둔 양육자 정원 / 온라인 / 대기자 20명 / 20 명 / 5명 |
2025.08.23 미지정(10:00~12:00) 미지정(12:00~13:00(점심시간)) 미지정(13:00~15:00) |
무료 | 2025.08.12 09:00 2025.08.22 18:00 |
접수마감 접수확인 |
478 | (10/1) 유치원_<찾아가는 공통부모교육 - 영유아 발달 이해>_기관장 또는 담당자 대표 1인 신청 |
신청 기관 소속 학부모 10~20명 정원 / 온라인 / 접수인원 1명 / 1 명 / 0명 |
2025.10.01 수(10:30~12:30) |
무료 | 2025.08.25 17:00 2025.09.03 18:00 |
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477 | (9/30) 유치원_<찾아가는 공통부모교육 - 부모 양육태도 점검>_기관장 또는 담당자 대표 1인 신청 |
신청 기관 소속 학부모 10~20명 정원 / 온라인 / 접수인원 1명 / 1 명 / 1명 |
2025.09.30 화(10:30~12:30) |
무료 | 2025.08.25 17:00 2025.09.03 18:00 |
대기자신청 접수확인 |
476 | (9/26) 유치원_<찾아가는 공통부모교육 - 가정 내 양육환경 점검>_기관장 또는 담당자 대표 1인 신청 |
신청 기관 소속 학부모 10~20명 정원 / 온라인 / 접수인원 1명 / 1 명 / 0명 |
2025.09.26 금(10:30~12:30) |
무료 | 2025.08.25 17:00 2025.09.03 18:00 |
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475 | (9/25) 유치원_<찾아가는 공통부모교육 - 자녀권리 존중(놀이편)>_기관장 또는 담당자 대표 1인 신청 |
신청 기관 소속 학부모 10~20명 정원 / 온라인 / 접수인원 1명 / 1 명 / 0명 |
2025.09.25 목(10:30~12:30) |
무료 | 2025.08.25 17:00 2025.09.03 18:00 |
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474 | (9/23) 유치원_<찾아가는 공통부모교육 - 자녀권리 존중(발달편)>_기관장 또는 담당자 대표 1인 신청 |
신청 기관 소속 학부모 10~20명 정원 / 온라인 / 접수인원 1명 / 1 명 / 0명 |
2025.09.23 화(10:30~12:30) |
무료 | 2025.08.25 17:00 2025.09.03 18:00 |
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473 | (♥맘/대디의 양육고충 나누기♥) 양육스트레스관리: 함께 할수록 행복한 육아(공감과 소통) / ※3회기 모두 참석 / 집단상담 / 세종시민대학 집현전 학점 인정 과목 |
관내 영유아 자녀를 둔 양육자 12명 정원 / 온라인 / 접수인원 12명 / 12 명 / 8명 |
2025.09.10 ~ 2025.09.24 수(9월 10일 10:30~12:30) 수(9월 17일 10:30~12:30) 수(9월 24일 10:30~12:30) |
무료 | 2025.08.18 11:00 2025.08.29 12:00 |
접수확인 |
472 | (9/27) 부모-자녀 체험 활동 - 제기 만들어 놀이해요 / ※유아(2019~2021년생) |
유아(2019~2021년생) 정원 / 온라인 / 접수인원 10명 / 10 명 / 20명 |
2025.09.27 토(13:30~15:00) |
무료 | 2025.08.18 11:00 2025.08.29 18:00 |
접수마감 접수확인 |
471 | (9/27) 부모-자녀 체험 활동 - 치즈 딸기잼 샌드위치를 만들어요 / ※영아(2022~2023년생) |
영아(2022~2023년생) 정원 / 온라인 / 접수인원 10명 / 10 명 / 20명 |
2025.09.27 토(10:30~12:00) |
무료 | 2025.08.18 11:00 2025.08.29 18:00 |
접수마감 접수확인 |